رفتار اطلاعیابی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد
Authors
Abstract:
هدف: شناسایی رفتار اطلاعیابی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد و اندازهگیری میزان مهارت آنها در بازیابی اطلاعات بهمنظور بهبود وضعیت اطلاعیابی در بین آنان. روش/ رویکرد پژوهش: 243 پرسشنامه میان اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد توزیع و 200 پرسشنامه تکمیل و جمعآوری شد. این پرسشنامه با 24 سؤال بسته از نوع محققساخته و با الهام از سایر پرسشنامههای مشابه طراحی و قبل از توزیع نهابی به نظرخواهی تعدادی از اساتید متخصص در رشتههای کتابداری و اطلاعرسانی و نیز تعدادی از اساتید حوزه پزشکی شاغل در منطقه گذاشته شد و به توصیههای آنها عمل گردید (Pilot Study). دادهها در نرمافزار spss وارد و براساس آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: 72 نفر از اعضای هیئت علمی تأثیر کتابخانه را در جستوجوی اطلاعات، در حد متوسط بیان کردهاند. مهمترین مجرای دستیابی به اطلاعات، پایگاهها و کتابخانههای دیجیتالی و الکترونیک هستند. بیشترین آشنایی با منابع چاپی و الکترونیکی رشتههای پزشکی و علوم وابسته، بهترتیب مربوط به Index Medicus و PubMed است. همچنین ارتقاء کیفیت تدریس مهمترین انگیزه و هدف از جستوجوی اطلاعات بیان شده است. از میان منابع الکترونیکی مورد استفاده، کتابهای الکترونیکی و از میان منابع چاپی، کتب تخصصی در اولویت قرار دارند. مهمترین مشکل در دستیابی به اطلاعات الکترونیکی و چاپی، بهترتیب سرعت پایین خطوط ارتباطی و مخابراتی برای ارسال و دریافت اطلاعات و کمبود وقت عنوان شده است. نتیجهگیری: رفتار اطلاعیابی اعضای هیئت علمی یزد در دسترسی آنان به اطلاعات مورد نیاز در سطح مطلوب نیست.
similar resources
رفتار اطلاع یابی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد
هدف: شناسایی رفتار اطلاع یابی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد و اندازه گیری میزان مهارت آنها در بازیابی اطلاعات به منظور بهبود وضعیت اطلاع یابی در بین آنان. روش/ رویکرد پژوهش: 243 پرسشنامه میان اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یزد توزیع و 200 پرسشنامه تکمیل و جمع آوری شد. این پرسشنامه با 24 سؤال بسته از نوع محقق ساخته و با الهام از سایر پرسشنامه های مشابه طراحی و قبل از توزیع نهابی ...
full textپاسخگویی پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
Background/Objective: One of the main tasks of faculty members is research that as a primary need for professional development is recognized. Thus, we attempted to investigate research accountability of faculty members. Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted among all faculty members. Questionnaire collected information included personal characteristics, personal obsta...
full textبررسی رفتار استنادی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهرستان یزد
زمینه و هدف: بدیهی است که نویسندگان میبایست به منابعی مرتبط با موضوع پژوهش خود که اطلاعات مناسبی را در اختیار آنان قرارمیدهد، استناد نمایند. هدف از این پژوهش، بررسی رفتار استنادی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهرستان یزد در مقالات به چاپ رسیده در مجلات فارسی این دانشگاه بود. مواد و روشها: در پژوهش توصیفی حاضر، به تحلیل استنادی و بررسی وضعیت خوداستنادی 410 مقالهی چاپ شده با ...
full textبررسی تأثیر اینترنت برفعالیتهای علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان
ژوهش حاضر با روش پیمایشی، به بررسی تأثیر اینترنت بر فعالیتهای علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان میپردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که 9/ 94 درصد از اعضای هیئت علمی مورد بررسی، از اینترنت استفاده می کنند. همچنین بین میزان فعالیتهای علمی اعضای هیئت علمی مورد بررسی و استفادة آنها از اینترنت، رابطة معنادارای وجود دارد. 6/ 96 درصد از اعضای هیئت علمی مورد بررسی، استفاده از اینترنت ...
full textاستفاده از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران (INLM) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
هدف: میزان استفاده اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از پایگاه¬های اطلاعاتی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران و امکانات موجود در آن و شناسایی مشکلات در استفاده از آن بررسی شده است. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج با استفاده از روش آمار توصیفی (فراوانی و درصد) در قالب جدول و نمودار ارائه شد. از 114 پرسشنامه توزیع شده در میان تمام...
full textارزیابی طرح درس های اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
سابقه و هدف: طرح درس توصیف کتبی فرآیند آموزش است که در آن نشان داده می شود چه چیزی، با چه روشی، در چه زمان و مکانی باید یاد گرفته شود و دانشجویان چگونه ارزیابی خواهند شد. این مطالعه به منظور ارزیابی طرح درس های اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی طرح درس کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی (علوم پایه و بالینی) و دندانپزشکی...
full textMy Resources
Journal title
volume 23 issue 4
pages 120- 134
publication date 2013-02-19
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023